山东大学暑期校园致力于高级教育改革立异
来源:防火网 发表于2019-07-24 12:15:18 编辑:古天乐
摘要: [本站讯]变革敞开以来,我国高等教育开端融入世界文明的大潮,从指导思想、学科系统、主体结构到办理体制等不同层面加快了敞开化、国际化和现代

  [本站讯]变革敞开以来,我国高等教育开端融入世界文明的大潮,从指导思想、学科系统、主体结构到办理体制等不同层面加快了敞开化、国际化和现代化的进程。21世纪初,适应全球性科技革新和常识经济的大潮,我国高等教育进人了一个史无前例的变革和打开时期。这既是高教表里互动性的联系调整,又是一种全方位大跨度的教育制度立异。国内各高校纷繁采纳办法,探究高教变革立异的新途径。作为百年名校——山东大学尽力高教变革立异的重要行动,山东大学暑期校园阅历了一个从酝酿发生到不断老练的进程。????2003年山东大学“暑期校园教育方案”????2003年,为了充沛使用暑期时刻为广阔在校学生打开五光十色的教育活动,为学生发明更多学习常识、进步才能和参加社会实践活动的时机,山东大学拟定了。在2003年3月11日山东大学举行的有关的证明会上,副校长李承俊指出:“暑期校园教育方案”是整个校园教育变革的重要内容,是完成教育立异的重要议题,是全校的一个作业重点,其要害便是要会集时刻,完成本质教育和尖子教育的相结合,要真实办妥,为今后持续打开打下根底;他要求各部门都应真实注重,做好分工;要加大宣扬力度,使学生了解并支持,清晰其内容;要统筹组织好活动内容,群策群力,充沛完善;校园将全力支持这一方案并树立一个领导小组详细担任,各学院也要活跃主动地规划此项活动,使其更充沛。????2004年山东大学首开暑期校园????山东大学初次开设为期一月的“暑期校园”于2004年6月21日开学。这是学习国际惯例,旨在加强国表里校际沟通、拓宽学生归纳本质的重要行动,是山东高校中的创始,在国内高校中抢先一步。 ????校园依照“少而精、高水平、有特征”的准则挑选确认了112个项目作为面向全校的项目,95个为面向各学院的项目。暑期校园打破校内学院之间、校内本科与研究生之间及校内与校外的三个边界,首要组织一些教育周期较短的外教课程、有特征的根底课程、本质课程及实践课。????2019年山东大学第二届暑期校园????为持续推动教育教育变革,执行全方位敞开办学战略方针,全面进步人才培育质量,山东大学在总结2004年“暑期校园”作业经验的根底上,决议持续举行“暑期校园”活动。????依据精力,2019年“暑期校园”共申报项目111项,其间学术讲座32项,社会实践38项,敞开试验13项,校际沟通5项,专项训练19项,学士双学位4项。在近一个月的暑期校园时刻内,共有230余名教师参加到暑期校园的各项活动中,共开出教育项目199项,根本触及山大现有的各个学科,其间以技术训练、敞开试验、社会实践、学术讲座、校际沟通等培育学生着手操作才能的项目为主,整个暑期校园先后参加的学生达10209人,其间校内学生9084人,校外学生1215人。 ????继2004年校园成功举行暑期校园后,秉承“约请海外名师、面向校外敞开、紧追学术前沿、强化实践环节、培育立异才能、进步专项技术”的指导思想,2019年山大暑期校园又有新特征:树立暑期校园网站,完成信息化办理;树立了暑期校园记者团,全程跟踪报道暑期校园开展;悉数项目面向校外敞开,招引1200余名校外学生参加;暑期校园中各项训练成效显著,山大在2019度全国电子建模大赛中成绩斐然。????举行2019年“暑期校园”是完成山东大学“三个进步”,执行“三大战略”的一项重要行动。2004、2019年接连两年暑期校园的成功举行,有力地推动了校园的教育教育变革。????2019年山东大学第三届暑期校园 ????为遵循山东大学“十一五”规划中关于推动“本科教育立异方案”的指导思想,完成“精品化、国际化、立异型、敞开式”的暑期校园作业方针,山东大学开办第三届暑期校园,尽力打造山大本科教育的新品牌,“尽力于培育我国最优异的本科生”。????从7月3日起,2019年山东大学暑期校园各教育项目全面打开,这是山大2004年以来第三次举行暑期校园。本届暑期校园重点在双学位/辅修班、国表里沟通方面有所突破。与从前比较,本年的暑期校园又有新亮点:一、内容丰富,形式多样,精彩纷呈。近一个月的时刻里,暑期校园将开设教育项目达180项,其间包含学术讲座64项、技术训练51项、社会实践31项、敞开试验12项、国表里沟通1项、双学位班或辅修班21项,内容涵盖了法学、外语、文学、经济、办理、化学、电气、机械、资料、药学、护理、土建、物理等几十个范畴。二、跨校读双学位,显示山大特征。为合作山东省教育厅2019年提出的“活跃推广以学分制为中心的教育办理形式变革,做好校际学分互认试点作业,探究新形势下多类型、多标准、多层次、复合型人才培育的形式和途径”的教育立异变革,在2019年暑期校园中,山大将开设外语、法学、新闻学、金融学、工商办理等16个专业的双学位班或辅修班,这些双学位班或辅修班在面向山大校内学生敞开的一起还将面向山东财务学院、山东经济学院、山东师范大学、山东修建大学、济南大学五所省属高校的学生敞开。三、立异机制,确保运转。为确保暑期校园所打开教育活动的教育质量,由教务处作业人员组成“暑期校园检查组”、校园组织专家树立“暑期校园教育督导组”,并初次面向全校择优选拔学生记者组成暑期校园大学生记者团。????以学生为本,约请海外名师、面向校外敞开、紧追学术前沿、强化实践环节、培育立异才能、进步专项技术,山东大学暑期校园使各类活动的组织更有灵活性和弹性,充沛缓解现有教室、教师等资源严重和学生选课时刻的对立;让学生有更多的自我打开空间,充沛使用暑期时刻为广阔在校学生和国内其他高校学生打开五光十色的教育教育活动,为学生发明更多学习常识、相互沟通和参加社会实践活动的时机。进一步完善校园学生的常识结构,拓宽学生的学术视界,进步学生的归纳本质,增强学生的社会竞争才能;充沛发挥山东大学归纳型、研究型、敞开型大学的优势,招引国内其他高校各层次学生使用暑假时刻来校园学习沟通,扩展了山大的社会影响力。????山东大学暑期校园是探究高教变革的一种立异途径,并在不断地向纵深打开。其打开进程充沛体现了高教变革的大众化、多样化、弹性化、敞开化以及国际化的趋势。]

  

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